情感自控 東莞市偵探調(diào)查-第一班鉆孔體育教案

本文檔為Word版本，可隨意編輯。小班的孩子活潑好動(dòng)，愛(ài)模仿，特別欣賞操練的動(dòng)作。有時(shí)，當(dāng)老師不注意時(shí)，他們會(huì)像小蟲(chóng)子一樣鉆到桌子底下。下面我整理了一份關(guān)于打孔的大班體育教案供大家參考。 《鉆大洞》體育教案 第一班 活動(dòng)目標(biāo) 1、體驗(yàn)與同伴一起參加體育比賽的樂(lè)趣。 2、鍛煉鉆孔運(yùn)動(dòng)技能。 3、能夠協(xié)調(diào)動(dòng)作地鉆洞?；顒?dòng)準(zhǔn)備 1、音樂(lè)：螞蟻去旅行；洗啊洗。 2. 洞穴（八個(gè)拱形門(mén)）、八個(gè)鈴鐺（綁在拱形門(mén)的中間）和沙袋（假設(shè)它們是干燥的）?；顒?dòng)流程 1、活動(dòng)開(kāi)始，老師帶著孩子們跟著音樂(lè)“洗、刷、刷”做熱身運(yùn)動(dòng)。 （重點(diǎn)關(guān)注幼兒腰部和腿部的活動(dòng)） 二、游戲活動(dòng) 1、展示游戲道具東莞?jìng)商脚琶?，引起幼兒興趣。孩子們，看！洞穴頂部安裝了什么？本文檔為Word版本，可以隨意編輯（引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)拱門(mén)上掛著一個(gè)鈴） 老師：**鈴是鬧鐘。當(dāng)鉆進(jìn)山洞時(shí)，如果超過(guò)了高度，鈴聲就會(huì)響起來(lái)報(bào)警。當(dāng)我們鉆進(jìn)山洞時(shí)，必須彎下腰，以免觸碰警報(bào)器。 2. 請(qǐng)個(gè)別幼兒示范鉆孔動(dòng)作。 （1）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，其他幼兒仔細(xì)觀看動(dòng)作。 （2）老師講解練功要領(lǐng)：彎腰、屈膝、低頭，練完全身后再站起來(lái)。 3. 老師介紹如何玩游戲。 “河對(duì)岸的果園都開(kāi)滿了花，可以請(qǐng)小朋友們?nèi)ゲ烧麊幔坎贿^(guò)，果園里睡著一只大灰狼，我們過(guò)橋洞的時(shí)候一定要小心，不要碰到鈴鐺?！?！”規(guī)則是這樣的：四組孩子按照順序出發(fā)，鉆過(guò)山洞，不碰鈴，拿到水果后原路跑回來(lái)。

4. 游戲開(kāi)始。孩子們被分成四組參加比賽。穿過(guò)拱形門(mén)，運(yùn)完所有“果實(shí)”后，統(tǒng)計(jì)每組的總數(shù)。數(shù)量最多的人獲勝！可組織3-4場(chǎng)比賽。本文檔為Word版本，可隨意編輯。要求：孩子鉆進(jìn)山洞時(shí)，身體和手要避免敲響鈴鐺，驚醒大灰狼。 3. 活動(dòng)結(jié)束 1. 表?yè)P(yáng)孩子們的表現(xiàn)，并鼓勵(lì)其他孩子更加努力。 2、幼兒和老師一起做放松練習(xí)，活動(dòng)完成。鉆洞大班體育教案2 【活動(dòng)目的】小班的孩子活潑好動(dòng)，愛(ài)模仿，特別欣賞鉆洞的動(dòng)作。有時(shí)，當(dāng)老師不注意時(shí)，他們會(huì)像小蟲(chóng)子一樣鉆到桌子底下。針對(duì)幼兒的這一特點(diǎn)，本活動(dòng)旨在引導(dǎo)幼兒探索用身體的各個(gè)部位打各種洞。孩子們、老師和孩子們一起演練、互相配合，培養(yǎng)孩子們身體的協(xié)調(diào)性和靈活性，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、嘗試用身體做各種動(dòng)作，打洞情感自控，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)能力。 2.喜歡和老師一起玩體育游戲。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】球、毛毛蟲(chóng)、木偶假裝播放兒歌《動(dòng)起來(lái)》和《許多小魚(yú)在游動(dòng)》CD。本文檔為Word版本，可隨意編輯。 【活動(dòng)指導(dǎo)】 1、熱身運(yùn)動(dòng)，播放《Move》音樂(lè)，老師和孩子們一起隨著音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。二、游戲——鉆洞 1、打一個(gè)小洞 （一）教師演示 教師首先用雙手的拇指和食指打一個(gè)小洞進(jìn)行演示。 （2）幼兒打洞A鼓勵(lì)幼兒用手臂打洞，打出各種洞，并讓老師手中的球穿過(guò)。

B用腳和身體打洞，打出的洞與別人不一樣。 2. 挖一個(gè)大洞。嘗試讓兩個(gè)孩子挖一個(gè)大洞，以便他們的伙伴可以通過(guò)這個(gè)洞。鼓勵(lì)孩子打出與別人不同的洞情感自控 東莞市偵探調(diào)查-第一班鉆孔體育教案，并充分活動(dòng)身體的各個(gè)部位。 3、老師和孩子們一起玩耍。孩子們邊聽(tīng)音樂(lè)邊做游戲（1）毛毛蟲(chóng)鉆洞（2）撒網(wǎng)小魚(yú)游戲4.放松活動(dòng)老師帶領(lǐng)孩子們活動(dòng)身體的各個(gè)部位。本文檔為Word版本，可隨意編輯。 【活動(dòng)延伸】孩子們回家繼續(xù)和家長(zhǎng)及其他小朋友一起玩鉆洞游戲，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。第一班打孔運(yùn)動(dòng)教案3的活動(dòng)目標(biāo)： 1．培養(yǎng)鉆跑能力和敏捷素養(yǎng)； 2． 2. 培養(yǎng)行動(dòng)的目的性、計(jì)劃性和情緒自制力； 3、培養(yǎng)遵守規(guī)則的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：十個(gè)洞穴和干小紅花?；顒?dòng)過(guò)程：孩子們分成兩隊(duì)，分別鉆過(guò)五個(gè)山洞。孩子們齊聲說(shuō)：“小白兔，我為你感到驕傲，你跳得輕，跑得快?！便@過(guò)小山洞，摘花，很快就回來(lái)了。匆忙！匆忙！匆忙！與此同時(shí)，小兔子跑（或跳）穿過(guò)山洞采花，并迅速跑回起點(diǎn)。兩隊(duì)完成后，請(qǐng)一名代表數(shù)一數(shù)花的數(shù)量，摘花較多的一組獲勝。這個(gè)游戲會(huì)一遍又一遍地玩?；顒?dòng)規(guī)則如下： 1、必須唱完童謠的最后一個(gè)詞才可以摘花。 2.采完花后，必須爬回山洞里。你不可以繞著洞穴跑回去。 3、摘花的距離要根據(jù)孩子的奔跑能力來(lái)調(diào)整?；顒?dòng)延伸：本文檔為Word版本，您可以隨意編輯，將孩子的跑改為單腳或雙腳跳、蹲下跳。